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Diplomado de Innovación en Ciencias de la Salud

El Diplomado “Innovación Educativa para Ciencias de la Salud” dirigido a docentes universitarios y otros profesionales involucrados en la formación de profesionales de la salud, ha sido diseñado con la finalidad de dar respuesta a las necesidades de capacitación y actualización en el enfoque por competenciasy las estrategias propias de la educación en ciencias de la salud. Tiene su fundamento en el Tuning - América Latina. Crédito Latinoamericano de Referencia. CLAR (2013).


En un mundo en constante evolución, la educación en ciencias de la salud se enfrenta a desafíos cada vez más complejos y exigentes. Ante este panorama, surge la necesidad imperante de adoptar enfoques innovadores que impulsen el aprendizaje efectivo y la excelencia académica. Diseñado para abordar las demandas contemporáneas del campo, este programa combina teoría y práctica, ofreciendo a los participantes las herramientas y estrategias necesarias para transformar sus prácticas docentes.


Desde la integración de tecnologías emergentes hasta la implementación de metodologías de aprendizaje significativo centrado en el estudiante, nuestro diplomado brinda un espacio de exploración y crecimiento donde la innovación es el motor del cambio. Nos enorgullece contar con un equipo de expertos en educación y salud, comprometidos en guiar a nuestros participantes hacia el éxito. A lo largo de este viaje formativo, nos sumergiremos en un ambiente de colaboración y reflexión, donde el intercambio de conocimientos y experiencias enriquecerá su desarrollo profesional.


En esta apasionante travesía hacia la excelencia educativa en ciencias de la salud, construiremos el futuro de la formación en salud, impulsados por la innovación y el compromiso con la calidad y las necesidades más profundas de la sociedad.

Diplomado de Innovación en Ciencias de la Salud

¿Por qué te ofrecemos este curso?

Objetivos de Aprendizaje

1. Desarrollo de habilidades pedagógicas avanzadas: Los participantes

adquieren conocimientos y técnicas pedagógicas avanzadas específicamente

diseñadas para el campo de la salud, lo que les permite mejorar sus

habilidades como docentes y facilitadores del aprendizaje.


2. Habilidad para aplicar tecnología educativa: integrarán eficazmente

tecnologías educativas y herramientas digitales en su práctica docente, lo que

enriquecerá la experiencia de aprendizaje de los estudiantes y fomentará la

innovación en el aula.


4. Actualización profesional continua: una oportunidad de mantenerse

actualizados con las últimas tendencias, métodos y enfoques en educación en

salud, en un campo en constante evolución.


5. Liderazgo en innovación educativa: Los participantes estarán preparados

para liderar iniciativas de cambio y mejora en sus instituciones educativas,

adoptando un enfoque innovador hacia la enseñanza y el aprendizaje en salud.


6. Red de colaboración regional: A través de la interacción con colegas y

expertos, en el campo de la educación y la salud en latinoamérica, los

participantes tienen la oportunidad de establecer contactos profesionales y

colaborar en proyectos futuros, lo que enriquece su experiencia y amplía sus

horizontes profesionales.


7. Mejora de la calidad educativa: Finalmente, el diplomado tiene como

propósito mejorar la calidad de la educación en ciencias de la salud, lo que se

traduce en profesionales de la salud mejor formados y preparados para

enfrentar los desafíos del sistema de salud actual y futuro.

¿A quién está dirigido?

Sobre el Facilitador

Requisitos para Tomar el Curso

Duración

Modalidad

Requisitos para Aprobar

1. Obtener por lo menos 7 puntos en el promedio

de las evaluaciones.

2. Asistir al 75% de las actividades síncronas.

3. Cumplir con al menos 75% de las asignaciones.

Lugar

Organización de la Experiencia de Formación

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